MARTES 14 DE ABRIL

Buenos días familias:

Espero que os encontréis bien de salud y que vuestros familiares y amigos estén bien, que es lo más importante.

Hoy comenzamos el tercer trimestre y lo hacemos de una manera muy  distinta a otros cursos escolares. De momento, debemos continuar nuestro trabajo desde casa intentando acompañar, ayudar y enseñar, de la mejor manera posible, a nuestros alumnos. Es una situación compleja para todos, pero con empeño lo conseguiremos.

Queremos seguir apoyando a vuestros hijos y también que las familias sintáis nuestro apoyo y cercanía. Para continuar el trabajo, y de momento, vamos a mantener una organización pedagógica y académica similar a la que establecimos en las últimas semanas del trimestre pasado. De la misma manera, os mantendremos al corriente de las pautas que desde la Dirección Provincial de Educación nos vayan dando.

BUENOS DÍAS, MIS NIÑ@S:

LO PRIMERO QUE OS QUIERO DECIR ES QUE SOIS UNOS CAMPEONES, LO ESTÁIS HACIENDO SUPER BIEN, Y QUE SEGURO QUE PRONTO NOS VOLVEMOS A VER. OS ECHO MUCHO DE MENOS, PERO SÉ QUE ESTÁIS TODOS BIEN Y EN CASITA.

PERO AHORA TOCA TRABAJAR UN POQUITO. 

SEGURAMENTE NO TENGÁIS MUCHAS GANAS, ¿VERDAD?, PORQUE CLARO, NO ESTÁIS EN EL COLE, PERO TENÉIS QUE HACER UN ESFUERZO. ES OBLIGATORIO QUE HAGÁIS LAS TAREAS QUE OS MANDO. LAS REVISO TODOS LOS DÍAS Y VEO COMO VAÍS AVANZANDO. 

LEED CON ATENCIÓN QUE ES IMPORTANTE LO QUE OS QUIERO DECIR : VUESTROS PAPÁS, ABUELOS ... LOS ADULTOS QUE ESTÁN A VUESTRO LADO, OS ESTÁN AYUDANDO EN TODO, POR LO QUE NO OS ENFADÉIS CON ELLOS. SABEN MUUUUUCHO, ASÍ QUE HACEDLES CASO CUANDO OS EXPLIQUEN LAS COSAS.

  ASÍ QUE.......¡VAMOS ALLÁ!

LENGUA

Escuchar dos veces el audio que os paso (Pulsad en la imagen).  Es como el audio que escuchamos en clase para poder hacer las actividades de comprensión.

Página 178: 1-2-3-4-5
Os mando las soluciones por edmodo.

MATEMÁTICAS

Vamos a repasar un poquito lo que hemos dado en la unidad 9 ya que son conceptos importantes que tenemos que afianzar bien.

Realizar estas actividades en el cuaderno:

1- Aproxima a la centena más próxima como en el ejemplo:

758~800              355
541                      682
773                      234
129                      469
899                      101

2- Aproxima los sumandos a las centena y calcula el resultado. Fíjate en el ejemplo:

228+353= 200 + 400 = 600
312+573=
166+409=
831+308=
888+111=

Os mando las soluciones por edmodo.

INGLÉS


Revisar blog de Mariló.

Si algún niño no tiene los libros de inglés en casa, Mariló cuelga en  su blog enlaces para que podáis verlos. Las actividades no las podréis hacer en el activity book pero tenéis que hacerlas en el cuaderno de inglés (o en otro cualquiera, si no lo tenéis) y mandárselas a Mariló. Tenemos que hacer un seguimiento de las actividades que realizan los niños, por eso es importante que lo hagan.


EDUCACIÓN FÍSICA

Revisar blog de Juan


VALORES
Ver el siguiente corto. Habla con tu familia sobre él y diles cuál de los fragmentos que hay te ha gustado más y por qué.

RELIGIÓN

Revisar blog de Angélica, para ver si hay alguna tarea.